如我们所看到的，一方面，莱希维恩，尤其是他关于中国与欧洲的著作不仅为西方理解东方文化和艺术，而且也为中西方的相互研究做出了贡献。另一方面，在中国至今仍鲜有人知莱希维恩还是教育家和抵抗战士，进而没有任何有关他政治和教育活动的出版物。而恰是在这方面，这位与中国密切相关的德国历史人物的杰出成就——如他的政治、经济、社会和教育著作——能够极大地丰富中国的德国研究、比较教育学研究和关于学校教育的讨论。
第五章 两个民主斗士的政治理想与奋斗
一、引言
陶行知在中国被誉为“民主斗士”、“进步的民主人士”和“民主教育的推行者”，而莱希维恩在德国被视为“反抗纳粹政权的勇士”、“反对派教育家”和“民主社会主义者”。不仅仅是这些称号，还有两人经历的厄运，尤其是相似的政治理想和追求，使我们有理由对这两位国度和文化背景迥异，却志同道合的历史人物进行政治层面的相互比较。
陶行知和莱希维恩生活在共产主义运动在亚洲和欧洲风起云涌的时代。因此，对共产主义意识形态及其载体持何种态度，是两位富于政治热情的教育家不可回避的问题。事实上，他们两位在其政治和职业生涯中一直与共产党人有着千丝万缕的联系。而恰恰是这种联系给中德两国都在接受他们身后留下的政治和教育思想遗产上带来了困扰。